A muchos de nosotros nos tocó vivir dos años de clases y actividades en línea debido a la pandemia de COVID-19, y mi caso no fue una excepción. Yo inicié la preparatoria con un sistema a distancia, mis clases fueron mediante Zoom y Teams e igualmente entregaba la mayoría de los trabajos y tareas a través de las mismas plataformas, todo dependiendo de la materia y el profesor. Este semestre me metí a las actividades deportivas de voleibol ya que comencé a practicar en secundaría y le quería dar continuidad al deporte, sin embargo, se me dificultaba bastante entrar a las conferencias que la profesora hacía y solo tuve la oportunidad de tomar un par de clases solamente.

Pienso que he concluido exitosamente mi primer semestre en mi plantel a pesar de los altibajos, el estar motivada con las energías completamente recargadas y que de un momento para otro esté deprimida sin ganas de hacer nada. Pienso que la clave está en mantenerte positivo y disfrutar de lo que estés haciendo para que haya una mejor compresión de las clases sin que se sientan con un ritmo pesado.

Me siento muy orgullosa de mí misma y estoy satisfecha con mis calificaciones finales y agradezco tener la oportunidad de continuar con mis estudios en una escuela tan grande e importante.

Estoy a unos días de iniciar mi segundo semestre, esta vez, se decidió que tengamos un sistema híbrido. A mi semestre le tocó que tengamos las primeras semanas del mes en presenciales y el resto del tiempo en sistema en línea.

En realidad, tengo muchas expectativas sobre mí misma, espero que pueda centrarme un poco más y me esforzaré para subir mis calificaciones, especialmente en las materias que más se me dificultan. También espero por fin conocer a mis amigos, compañeros, profesores y mi espacio de estudio en el plantel. Tengo muchas esperanzas de convertirme en una mejor estudiante y pasármela bien en mi tiempo restante en mi estancia en la UNAM.