Culturas Políticas y Magisterio Democrático en México es una Plataforma digital interactiva de investigación-acción que es resultado de los trabajos del proyecto “La cultura política de la CNTE y el magisterio democrático”.

Consideramos a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) como una organización con una historia de lucha y resistencia muy particular, además de una cultura política alternativa a las posturas neoliberales e institucionales. Las luchas magisteriales representan un movimiento social clave para entender nuevas formas de democracia y de culturas políticas en países pluriculturales como México. De ahí la importancia de indagar críticamente cómo se constituye y articula la CNTE como actor colectivo.

Por ello, decidimos emprender una investigación intensiva (llevada a cabo de octubre de 2019 a abril de 2021) sobre el magisterio democrático y la CNTE, con el objetivo de entender cómo se constituye su cultura política: disidente, contestataria y emancipadora; además de analizar sus críticas a la sociedad, al sistema educativo y al capitalismo. Rasgos que le han permitido mantener una importante lucha por la democracia y la educación por más de cuarenta años.

Esta exposición interactiva digital busca agrupar los hallazgos de la investigación mediante un recorrido virtual autogestivo compuesto de diversos contenidos y herramientas: textos, imágenes, infografías, audios y más, que constituyen una inmersión global en la historia, conformación y cultura política de la CNTE. El análisis y seguimiento histórico son la guía de nuestro recorrido, que hemos organizado en cinco salas.

El Horizonte histórico pretende marcar los acontecimientos importantes (internacionales, nacionales y regionales) que contribuyeron a la conformación del magisterio democrático y la CNTE. Analizamos estos eventos en Historia de una larga lucha, genealogía que nos muestra el origen y trayectoria política de la CNTE, surgida en 1979, pero cuya historia se remonta a acontecimientos anteriores y que aún hoy sigue en constante configuración.

Complementamos la visión histórica integral desde diferentes perspectivas de las ciencias sociales a través de una cuidadosa revisión de documentos, así como trabajo directo con las y los profesores del magisterio democrático (entrevistas, observaciones, análisis teóricos), que podemos revisar en Fuentes para el estudio y Trabajo en campo.

Todo este trabajo nos llevó a desarrollar 10 tesis que permiten reflexionar sobre la conformación histórica del movimiento magisterial, pero también de su funcionamiento actual, así como sus retos y posibilidades a futuro. La sala La cultura política de la CNTE funciona a manera de conclusiones de nuestra investigación siendo nuestro aporte más significativo y original.

Esta Plataforma digital interactiva de investigación-acción forma parte de un proyecto de investigación multimodal sobre culturas políticas y democracia apoyado por el Fondo Institucional (FOINS) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) dentro del marco de los Programas Nacionales Estratégicos.